
Développez l'estime de soi et l'intelligence émotionnelle de votre enfant
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"Ce livre s’adresse à tout parent désireux de contribuer au développement psychoaffectif de son enfant, afin de créer une base solide sur laquelle il se construira. Élaboré à partir d’activités conçues dans le cadre de mon travail de psychologue auprès des enfants et des adolescents, mais également par d’autres psychologues, pédagogues et éducateurs, ce livre vise à rendre accessibles des moyens ludiques pour favoriser le développement de l’estime de soi et de l’intelligence émotionnelle de l’enfant. Ces activités peuvent facilement être adaptées aux différents contextes familiaux, aux particularités de chaque enfant et à la réalité des parents." Geneviève Pelletier
En aidant votre enfant à développer son estime de soi et son intelligence émotionnelle, vous lui faites le plus beau des cadeaux, celui qui lui servira pour toujours à tirer le meilleur parti de lui-même dans toutes les sphères de sa vie.
Le présent ouvrage définit l'estime de soi et l'intelligence émotionnelle et explique leur importance pour le développement et la santé psychologique des enfants.
Il aborde également le rôle fondamental du jeu et présente des conseils pratiques pour y recourir afin de favoriser leur épanouissement.
Il est agrémenté d'exemples issus de la pratique professionnelle de l'auteure. Les activités présentées sont simples, elles séduiront les petits et vous permettront d'accompagner votre enfant dans sa découverte de lui-même et des autres. Votre enfant apprendra, entre autres, à : identifier et accepter ses difficultés sans se laisser décourager ; développer une attitude positive face aux défis, en mobilisant son potentiel ; déterminer sa place au sein de la famille ; reconnaître et gérer ses émotions dans le respect de lui même et des autres ; faire preuve d'empathie ; gérer son stress ; se faire confiance.
Ce livre est aussi un cadeau pour vous, parents, puisque les activités proposées sont autant d'occasions de découvrir la personnalité de votre enfant, de passer de bons moments avec lui et de renforcer un lien d'attachement dès ses premières années.
TABLE DES MATIERES :
Partie 1 : Chapitre 1 - Estime de soi ; Chapitre 2 - L’intelligence émotionnelle ; Chapitre 3 - L’importance du jeu -
Partie 2 : Activités.
BIO : Geneviève Pelletier est psychologue clinicienne auprès des enfants et des adolescents depuis 13 ans (Diplômée en psychologie de l’Université Laval en 2003). Elle est l’auteure de "Développer l’estime de soi et l’intelligence émotionnelle de votre enfant", paru aux éditions Broquet.
Son travail au sein du réseau de la santé et des services sociaux du Québec l’amène à côtoyer chaque jour des jeunes qui présentent des troubles de santé mentale et des problèmes d’estime de soi.
Elle a travaillé auprès d’une clientèle variée (jeunes âgés de 2 à 17 ans ainsi que leurs parents), a collaboré avec des intervenants de diverses professions (psychiatres, éducateurs, médecins, etc.) et a ainsi approfondi sa compréhension des relations parent-enfant.
Editeur : Dangles (12/06/2017)
Pages : 128
Format : H. 21.00 cm x L. 15.00 cm
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« Mandala » signifie centre et cercle. Ce sont des diagrammes de formes variées (ronds, mais aussi carrés, octogonaux, etc.) organisés autour d’un centre.
Dans les traditions indienne et tibétaine, ces diagrammes représentent symboliquement le rapport de l’être humain dans le cosmos et l’Univers tout entier. Mais on peut également les retrouver dans la tradition chrétienne, puisqu’ils s’apparentent à la forme des rosaces, dans les églises, dont l’objectif est de capter la lumière pour élever vers le divin. En réalité, on peut retrouver la forme du mandala partout autour de nous : notre cerveau ou le système solaire sont des mandalas. Une cellule ? Une fleur ? Des mandalas, aussi !
Le mandala est utilisé dans les traditions spirituelles comme outil de méditation. Mais on peut également y avoir recours à des fins de bien-être. Notamment psychique.
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