Roue des émotions illustrée pour enfants
Pour aider les enfants à conscientiser ce qu'ils ressentent, à mettre des mots sur les émotions qui correspondent, à exprimer le ou les besoins, à choisir la ou les Fleurs de Bach correspondantes...
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Il existe des outils pour encourager à verbaliser les émotions, mais peu abordent la question des besoins sous jacents.
Carl Rogers, puis la Communication Non Violente (CNV) ont mis en évidence que toute émotion correspond à un ou des besoins insatisfaits. Prendre conscience de ses besoins permet d’apaiser l’émotion. Utilisons la métaphore suivante : Quand le témoin de votre jauge d’essence s’allume sur votre tableau de bord, vous savez que vous avez besoin de trouver une pompe à essence. Se contenter de nommer l’émotion reviendrait à dire : « Tiens, le témoin de mon réservoir est allumé » et continuer sa route !
Créé par Anne-Sophie Thiry et Jean-Marie Hoton de "L’Autrement dit", qui travaillent tant avec les parents, que les enfants ou les adolescents et aussi avec les professionnels de l’éducation.
Ils ont eu l’idée de créer un outil pour aider les plus jeunes et les adultes à prendre conscience de leurs émotions, et surtout, en allant plus loin : en identifiant le besoin qui s’exprime à travers l’émotion.
Dans leurs recherches, ils se sont inspirés des travaux de la CNV, de Plutchik, mais aussi de l’approche de la Psychologie Positive et du Mindfullness.
Il a été démontré que plus nous sommes à même d’identifier facilement nos émotions et nos besoins, mieux nous sommes armés pour gérer notre stress, plus nous avons accès à des émotions positives aisément.
Les neurosciences et les techniques poussées d’imagerie cérébrale ont prouvé que pour les enfants et les adolescents, cette compétence favorise les apprentissages. Ainsi, en nommant leurs émotions et leurs besoins, ils peuvent en prendre soin, les mettre à distance, se rendant plus disponibles aux apprentissages et activités cognitives et intellectuelles.
Les compétences émotionnelles permettent d’accéder à une plus grande confiance en soi et à une réduction du stress. Les émotions n’étant plus perçues comme envahissantes et inconfortables.
La Roue des Emotions est un outil qui nous ramène d’abord aux sensations (c’est le cercle du milieu, point de départ de la démarche), invitant l’utilisateur à ressentir les indices donnés par son corps (« Je me sens tendu, j’en ai plein le dos, etc. » pour la version adulte.
Tandis que la version enfant, le symbolise par l’utilisation de la météo.
C’est une invitation à écouter et ressentir les messages donnés par notre corps.
Ensuite, la seconde roue attire l’attention sur l’émotion qui correspond à cette sensation.
Enfin, la 3e roue, la plus grande, propose de trouver le besoin sous-jacent à l’émotion.
La dernière étape consiste à trouver le moyen de combler ce besoin.
L’idée que nous vous proposons avec cet outil est d’apprendre à ne plus subir la réactivité émotionnelle, mais d’apprendre peu à peu à prendre conscience de vos sensations, de vos émotions et des besoins inhérents à celles-ci pour y répondre de façon adaptée et congruente et de vous aiguiller à choisir les Fleurs de Bach adaptées aux émotions dont vous avez pris conscience
Cet outil permet d’en prendre conscience, d’en parler, de mettre des mots, de dire autrement, ce qui se vit à l’intérieur de notre corps-coeur-tête, de choisir les Fleurs de Bach adaptées et de se sentir plus équilibré, plus serein !
La Roue des Emotions peut être utilisée dans le couple, en famille, en thérapie, en équipe …
La Roue des émotions peut permettre à chacun de s’arrêter pour écouter le ressenti du corps, traduire l’émotion sous-jacente et décrypter le besoin qui s’exprime à travers cette émotion. S’arrêter, en prendre conscience, et prendre soin de son besoin.
La Roue des émotions peut aussi permettre de faire passer un message à une autre personne, de signifier son besoin de manière non verbale.
Les Roues (et enveloppes dans lesquelles elles sont livrées) sont imprimées en Belgique, sur du carton FSC respectueux de l’environnement et laminé, avec des encres végétales.
La Roue pour enfants mesure 22cm.
Exemple:
Une petite fille était chagrine au retour d’un séjour chez sa tante. Elle ne parvenait pas à dire ce qui la rendait triste. Avec la roue, elle a pu montrer sa météo : pluie, ensuite, elle a choisi l’émotion (colère) et le besoin : (comprendre).
Elle s’était sentie mal que sa tante lui interdise de consoler sa petite cousine qui pleurait. Elle avait été peinée de ne pas pouvoir aller l’apaiser et avait besoin de comprendre la motivation de l’adulte.
Cette conscientisation faite, la mère a pu réfléchir avec l’enfant sur les raisons pour lesquelles la tante avait refusé cela : il était tard, elle voulait que tout le monde dorme, elle était fatiguée, énervée peut-être, etc. Ayant compris cela, la fillette s’est sentie apaisée...
Une fois l'émotion identifiée on pourra l'accompagner avec la Fleur de Bach correspondante...
A la maison, ou à l’école : un enfant peine à faire une activité, proposez-lui de s’arrêter, de choisir sa météo du moment, à définir l’émotion qui correspond et enfin de trouver le besoin caché derrière. Il peut avoir besoin de se défouler, d’aller aux toilettes, de boire …
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4 échelles sur les émotions : peur, joie, tristesse, colère en version imprimée cartonnée à personnaliser soi-même avec la photo de l'enfant
Elles aident à verbaliser, à développer son empathie et sa conscience de soi et des autres, ainsi que son vocabulaire des émotions. On peut également les associer à des signes tirés de la Langue des Signes Française pour les plus petits.
Verbaliser son émotion, c'est déjà la sortir de soi. La verbalisation favorise l'expression de l'émotion (EX-PRESSION, littéralement « sortir la pression » interne générée par l'émotion). Verbaliser son émotion, c'est aussi y mettre des mots et donc mettre de la distance sur le ressenti qui suit l'émotion.
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Par exemple, il pourra arriver à se calmer s’il est fâché au lieu de crier ou de frapper.
Format: 47cm * 33cm
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Ce à quoi j’aspire :
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Mélange du Rescue du Dr Bach sans alcool: Cherry Plum - Clematis - Impatiens - Rock Rose - Star of Bethlelem.
Fleurs de Bach sans alcool : Urgence®
Pour répondre au besoin de rééquilibrage dans les situations dites d'urgence. (Colère, accident, mauvaise nouvelle, douleur soudaine, effondrement...)
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Pierrick Martinez nous offre un ouvrage sur l'hypersensibilité compréhensible par les ados grâce à ses illustrations "vivantes".
Des études démontrent une augmentation de mal-être chez les adolescents ces dernières années. C'est difficile de trouver sa place lorsqu'on est un adolescent hypersensible dans un monde de compétition où tout va de plus en plus vite !
Ce livre permet aux personnes hypersensibles de s'identifier et de mieux prendre conscience de leurs besoins pour pouvoir se lancer dans la vie plus confiants et plus sereins.
Pour mieux vivre sa vie...
"Les Fleurs de BACH pour mieux vivre sa vie quand on est différent" par Françoise Quencez, Conseillère agréée et spécialiste dans l'accompagnement émotionnel des personnes atypiques. Troubles DYS, surdouessence. sommaire en visuel et ci-dessous.
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Jeu de société d'évolution personnelle et d'accompagnement émotionnel. Simple d’utilisation et riche d’enseignements, il m’aide à développer mon intelligence émotionnelle et à faire le lien avec les Fleurs de Bach. En famille ou avec des amis. Ou bien pour les Professionnels: Accompagner vos clients ou vos patients en individuel ou en groupe lors d'ateliers.
- 1 plateau avec 1 spirale de 39 cases / 1 dé multi-faces et 6 pions
- 39 cartes correspondants aux fleurs de Bach sur lesquelles vous trouverez plus de 100 questions soulevant des émotions et plus de 100 actions proposées pour évoluer) 1 règle et philosophie du jeu, une carte actions cadeaux.
Pour les particuliers, en famille, il peut m’aider à:
- Mieux écouter mes enfants ou mon conjoint
- Exprimer mes émotions de façon posée à mes proches
- Transformer mes états d’âme désagréables en actions positives
- Prendre conscience de mes qualités à développer
- Devenir autonome dans la gestion de mes émotions
- Transcender mes peurs en courage
- Faire parti de ceux qui osent changer leur monde intérieur pour être plus heureux
- Expérimenter de nouvelles choses dans ma vie
- Etre encore plus authentique avec moi-même et avoir des relations privilégiées avec ceux que j’aime... lire la suite...
Les enfants surdoués de...
Comment accompagner les enfants et les adultes surdoués à mieux vivre leur singularité grâce aux fleurs de Bach.
100% des surdoués sont hypersensibles. Les hypersensibles perçoivent les émotions avec beaucoup d'intensité et se sentent parfois submergés par autant émotions fortes.
Les fleurs de Bach peuvent accompagner à merveille pour aider à mieux vivre sa vie de surdoués et faire face à leurs nombreuses spécificités.
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Pack complet Hypersensibilité
Découvrez la collection intégrale avec ce pack qui réunit tous les ouvrages sur l’hypersensibilité de Pierrick Martinez!
Ce pack comprend: 5 livres, 3 cartes au format A5 (15 x 21 cm) et 4 marque-pages.
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Format: 47cm * 33cm
Fleurs de Bach et mandalas...
Livret de mandalas des 38 Fleurs de Bach à colorier par Caroline NOLAND, Conseillère agréée et Marie-Noël DAMAS, Conseillère agréée & Psychothérapeute, auteure du livre " Soigner votre corps, guérir vos émotions".
Colorier au gré de nos envies des mandalas peut nous aider à nous recentrer et à nous apaiser... Une occasion de redécouvrir les Fleurs de Bach sous un nouvel horizon...
livret à colorier 21cm*21cm1 description 1 mandala pour chacune des 38 fleurs.
« Mandala » signifie centre et cercle. Ce sont des diagrammes de formes variées (ronds, mais aussi carrés, octogonaux, etc.) organisés autour d’un centre.
Dans les traditions indienne et tibétaine, ces diagrammes représentent symboliquement le rapport de l’être humain dans le cosmos et l’Univers tout entier. Mais on peut également les retrouver dans la tradition chrétienne, puisqu’ils s’apparentent à la forme des rosaces, dans les églises, dont l’objectif est de capter la lumière pour élever vers le divin. En réalité, on peut retrouver la forme du mandala partout autour de nous : notre cerveau ou le système solaire sont des mandalas. Une cellule ? Une fleur ? Des mandalas, aussi !
Le mandala est utilisé dans les traditions spirituelles comme outil de méditation. Mais on peut également y avoir recours à des fins de bien-être. Notamment psychique.
C’est Carl Gustav Jung qui, le premier, s’était aperçu que lorsque des personnes traversaient des phases difficiles, elles dessinaient spontanément ce qui ressemblait à des rosaces. Après avoir mené nombre de recherches, il est arrivé à la conclusion qu’en termes psychologiques, le mandala représente la totalité de la personne. Et que ce dessin structuré autour d’un centre permet d’atteindre un équilibre, une harmonie. Ainsi, si nous traversons une phase de chaos dans notre vie - psychiquement ou physiquement - le fait de pouvoir travailler avec un mandala, soit en le dessinant, soit en le coloriant, va nous permettre de nous reconnecter avec notre structure profonde. Avec tout notre potentiel, notre soi.
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