Raconte-moi mes émotions en fleurs de Bach par Johanne Potums
Johanne Potums, Conseillère agréée, a créé ce livre pour accompagner nos enfants vers leur propre écoute émotionnelle
Site et paiement sécurisés
« Raconte-moi mes émotions en fleurs »
La fée Millie emmène votre enfant à la découverte de ses émotions grâce aux fleurs de Bach mises en scène dans 39 petites histoires.
Les aventures des différents personnages l’amèneront à mieux identifier ses propres émotions.
Une manière ludique de se familiariser avec les fleurs de Bach pour trouver son équilibre émotionnel.
190pages 15*21cm
Par Johanne POTUMS, Conseillère agréée en Fleurs de Bach
Illustration @ Blanche Destreille
FACEBOOK: Mes émotions en Fleurs de Bac
Témoignage de Véronique Heynen-Rademakers, Conseillère & Formatrice certifiée en fleurs de Bach:
"Quand Johanne Potums m'a demandé de relire le texte de son nouveau livre, j'ai sauté de joie. J'étais déjà particulièrement touchée par la finesse de ses cartes illustrées pour les enfants « Mes émotions en fleurs ».
Avec « Raconte-moi mes émotions en fleurs de Bach », chaque fleur a son histoire. La fée Millie nous accompagne, mettant en lumière la couleur de nos émotions. Ses aventures, adaptées pour les plus jeunes, s'adressent aussi à leurs parents.
Nous avons tous été enfants.
Les histoires résonnent, nous permettent de revisiter certaines facettes de notre vie. Un éclairage nouveau se dessine et si nous en sentons le besoin, nous sommes guidés vers les fleurs de Bach qui peuvent nous accompagner sur le chemin de l'équilibre.
Bravo Johanne pour ce petit bijou !
Si vous ne l'avez pas encore lu, je vous le recommande !"
Véronique Heynen-Rademakers
EXTRAIT
Avant de commencer...
Depuis que je connais les fleurs de Bach, je regrette qu’elles ne m’aient pas accompagnée dès mon plus jeune âge. Grandir avec la capacité de reconnaître mes émotions et de les accueillir aurait fait de moi une adulte bien différente. J’aurais traversé les mêmes difficultés mais avec un autre regard. Je ne suis pas un cas isolé. D’autres enfants sont amenés à se débattre avec des émotions incomprises, refoulées, cachées, voire combattues. J’ai réfléchi à la meilleure façon d’ouvrir les enfants à leurs états émotionnels et aux fleurs de Bach.
Les cartes illustrées « Mes émotions en fleurs » étaient un premier outil qui me tenait à coeur. Elles sont un moyen de communication pour les enfants qui ont des difficultés à mettre des mots sur ce qu’ils ressentent ou qui sont trop jeunes pour avoir acquis un vocabulaire suffisamment élaboré.
Beaucoup d’entre nous ont des souvenirs de ces moments particuliers assis sur le lit, collé à Papa ou à Maman nous lisant une histoire puis une seconde que nous réclamons à grands cris. Ces instants m’ont donné le goût des livres, de la lecture et finalement de l’écriture. J’ai gardé cette image en tête tout au long de ce projet.
Vous trouverez des dizaines de livres qui parlent des fleurs de Bach et de l’irremplaçable méthode du Docteur Bach où les élixirs et leur champ d’action sont expliqués en détail. Vous en trouverez peu adaptés aux enfants qui racontent les fleurs aux plus petits. La démarche de Millie, que vous découvrirez dans le prochain
3
Extraits du livre « Raconte-moi mes émotions en fleurs ».
Toute reproduction est strictement interdite.
chapitre, s’inspire tout de même grandement de celle d’Edward Bach afin que la fiction n’éclipse pas totalement la réalité.
Je vous invite donc à suivre les aventures de Millie avec votre enfant. Il pourra s’identifier aux différents héros et reconnaître les états émotionnels en lui. Créez une bulle de bienveillance où son émotion sera écoutée et accueillie.
Familiariser votre enfant dès le plus jeune âge avec les élixirs l’amènera rapidement à l’autonomie, si chère au docteur Bach.
Il est important de noter que le choix des fleurs devra se faire en fonction des émotions de votre enfant et non pas de la situation utilisée pour les mettre en scène. Les histoires sont un décor, elles donnent un contexte dont il faut faire abstraction pour vérifier quelle fleur choisir à l’aide des explications qui suivent chaque récit.
Pour une question de lisibilité, le nom des fleurs de Bach est indiqué en français avec la traduction en anglais. Dans la pratique, l’appElsation anglophone est la plus fréquente.
Bonne lecture !
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livret à colorier 21cm*21cm1 description 1 mandala pour chacune des 38 fleurs.
« Mandala » signifie centre et cercle. Ce sont des diagrammes de formes variées (ronds, mais aussi carrés, octogonaux, etc.) organisés autour d’un centre.
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Le mandala est utilisé dans les traditions spirituelles comme outil de méditation. Mais on peut également y avoir recours à des fins de bien-être. Notamment psychique.
C’est Carl Gustav Jung qui, le premier, s’était aperçu que lorsque des personnes traversaient des phases difficiles, elles dessinaient spontanément ce qui ressemblait à des rosaces. Après avoir mené nombre de recherches, il est arrivé à la conclusion qu’en termes psychologiques, le mandala représente la totalité de la personne. Et que ce dessin structuré autour d’un centre permet d’atteindre un équilibre, une harmonie. Ainsi, si nous traversons une phase de chaos dans notre vie - psychiquement ou physiquement - le fait de pouvoir travailler avec un mandala, soit en le dessinant, soit en le coloriant, va nous permettre de nous reconnecter avec notre structure profonde. Avec tout notre potentiel, notre soi.
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-
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-
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